UZDEVUMA MĒRĶIS

Attīstīt prasmes vizualizēt un ilustrēt rakstītus tekstus, atļaujoties brīvi fantazēt un eksperimentēt. Uzdevumu var izmantot divos mācību priekšmetos: “Kompozīcija” un “Mediju pamati”, lai iepazītu kompozīciju kā neierobežotu iespēju organizēt vizuālos izteiksmes līdzekļus.

UZDEVUMS: grāmatiņa ar ilustrācijām

Izveidot grāmatiņu ar ilustrācijām, iedvesmojoties no maza dzejolīša. Uzdevumā var izmantot dažādas vizuālās mākslas tehnikas, paņēmienus un materiālus, ilustrācijas var zīmēt, gleznot, aplicēt, fotografēt.

• Rotaļīgs ievads tēmā caur atbrīvošanos, fantazēšanu, eksperimentēšanu.

• Izzinoša sadaļa par ilustratora darbu, ilustrācijas veidiem un kā tās papildina tekstu.

• Stāsta vai dzejolīša vizualizēšana, sakārtošana laukumā, teksta izkārtojums, burtveidola piemeklēšana, akcenti un detaļas, svarīgais un mazsvarīgais, skatiena virzīšana.

Atslēgas vārdi iedvesmai:

IEDVESMA, FANTĀZIJA, EKSPERIMENTĒŠANA, ILUSTRĀCIJA, TEKSTS, SVARĪGS UN MAZSVARĪGS, SKATIENA VADĪŠANA

Jautājumi pārdomām un diskusijām

MATERIĀLI / TEHNIKA:

Skices izveidē izmanto dažādas vizuālās mākslas tehnikas, paņēmienus un materiālus, ilustrācijas var zīmēt, gleznot, aplicēt, fotografēt.

Grāmatiņu izstrādā Adobe Illustrator programmā.

DARBA APJOMS / FORMĀTS: 7.5 x 10.5 cm grāmatiņas formāts, ilgtermiņa darbs